什么是拓展课程？
我们以沟通为核心的课程将让您取得前所未有的流畅和连贯能力。你将正确地学习一门语言，专注于沟通。你会和你的老师和同学讨论尽可能多的话题！你可以选择最适合你目标的课程：一个学期或一年。
我们以沟通为核心的课程将让您取得前所未有的流畅和连贯能力。你将正确地学习一门语言，专注于沟通。你会和你的老师和同学讨论尽可能多的话题！你可以选择最适合你目标的课程：一个学期或一年。
我们为您提供灵活性，以在课程期间随着您的进度和发展更改您的班组或级别。
您的老师将全程监控陪伴您的个人发展，并为您提供材料，帮助您在特定领域进行改进
您将从最适合您的水平的级别开始。
持续时间
6 或 12 个月长
总时间
78 + 6 个人辅导教程 / 156 × 12 个人辅导教程
时间承诺
每周3小时
时间表可选
每节课1个半小时，周一和周三/星期二和周四
每节课3小时，周五/周六
教授语言
英语、法语、西班牙语、意大利语、德语和中文
主题
以交流为中心
级别
A1-B2（法语，西班牙语，意大利语，德语）、
B1-C1（英语）
更多信息。。。
• 我们的集训强化课程在线教授，使用数字资源，使学习变得简单。
• 您的课堂材料将在网站上的学生区域发布，并可随时访问！
• 除了在线课程，我们的老师还将为学生提供个性化辅导教程，以复习需要加强巩固的主题。
• 学习课程基于欧洲通用语言参考框架
我们的学生总是推荐我们
那些能最好地说出与我们一起学习意味着什么的人都是我们的学生。他们是那些亲身体验过我们课程的人！
了解我们是如何帮助他们的，以及学习另一种语言如何改变他们的未来。
教学方法
我们的目标是建立密切的师生关系，以提高课堂的舒适度和信心水平，最大限度地提高学生的参与和成长。
沟通技巧
我们重视所有扩展课程的沟通技巧，让学生尽可能多地练习直接使用目标外语说话沟通和听读，训练他们听本地口音，学习正确的发音。
我们鼓励他们尽可能多地就一系列相关议题进行课堂讨论和辩论，并将为他们安排不同的口语任务。在直播的同时，学生将收听和观看正式和非正式的录像和视频，以提高他们的技能，并练习适合其水平的语法和词汇。
语法
我们教语法的方法是分解所有的语法点，使它普遍被理解，而不会使学生感到无聊。我们使用清晰的列表、定义和示例来解释词汇，并运用实用而有趣的练习来测试学生的接受度。
阅读理解
阅读任务将进一步检查学生接受情况，学生将完成练习，以评估他们对文本的理解，并用口语更详细地讨论它。书面表达锻炼学生对语法和词汇的应用，并安排在家庭作业中。我们的老师将解释如何在课堂上组织课文，为学生提供各种可以依赖和参考例子和思路模板。
We place importance on communication skills in all our extended courses so that students practise speaking and listening directly in the target language as much as possible, training their ear to native accents and learning correct pronunciation.
我们鼓励他们尽可能多地就一系列相关议题进行课堂讨论和辩论，并将为他们安排不同的口语任务。在直播的同时，学生将收听和观看正式和非正式的录像和视频，以提高他们的技能，并练习适合其水平的语法和词汇。
我们教语法的方法是分解所有的语法点，使它普遍被理解，而不会使学生感到无聊。我们使用清晰的列表、定义和示例来解释词汇，并运用实用而有趣的练习来测试学生的接受度。
阅读任务将进一步检查学生接受情况，学生将完成练习，以评估他们对文本的理解，并用口语更详细地讨论它。书面表达锻炼学生对语法和词汇的应用，并安排在家庭作业中。我们的老师将解释如何在课堂上组织课文，为学生提供各种可以依赖和参考例子和思路模板。
目标
《欧洲通用语言参考框架》（CEFR）是指语言能力的国际标准。它定义了六点量级的语言技能，从初学者的 A1 到完全掌控语言的 C2。下面详细介绍了所有相关语言中达到 A1-C2 的学生的具体能力。
A1初学者可以：
- 在日常生活中用通用的表达和基本词汇进行沟通，以满足他们的即时需求。
- 自我介绍和介绍他人，并询问和回答有关个人细节的问题。
- 当对方通过缓慢而清晰地交谈时，以简单的方式互动。
- 理解简单的短语和常用的表达式。
A2用户可以：
- 在需要直接交换信息的简单而日常的任务中进行沟通。
- 从基本方面描述其背景、环境和有关其当前需要的事项。
- 了解与最直观领域（例如非常基本的个人和家庭信息、购物、名胜地、就业等）相关的句子，和常用表达方式。
B1 用户可以：
- 应对在相关语言的地区旅行时可能出现的大多数情况。
- 描述经验、事件、愿望和志向，为意见辩护或解释计划。
- 了解标准语言中跟熟悉的主题相关的清晰文本要点，例如工作、学习或休闲。
- 制作简单、连贯的文本，内容涉及熟悉或具有个人兴趣的主题.
B2 用户可以：
- 用一定程度的流畅性和自发性与母语人士无压力互动。
- 了解复杂文本，无论是具体和还是抽象主题，包括其专业领域的技术讨论。
- 就广泛的主题制作清晰、详细的文本，并解释对一个问题的看法，给出各种选择的优点和缺点。
C1 用户可以：
- 流利和自发地表达自己，没有对表达的明显停顿和搜索。
- 灵活有效地使用语言，用于社会、学术和专业目的。
- 了解各种具有挑战性的长文本，并识别隐含的含义。
- 制作跟困难主题相关的清晰的、结构良好的和详细的文本，显示清晰的思路模式、衔接性和连贯性。
C2: 用户可以：
- 非常流利、准确和自发地表达自己，即使在更复杂的情况下，也能够区分更精细的含义。
- 轻松了解所听到的或阅读的所有内容。
- 总结不同口头和书面来源的信息和辩论，并有逻辑和简明扼要地呈现它们