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CORSI INTESIVI
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Richiedono sforzo quotidiano e costanza per varie settimane, ma con un gran risultato…
In poco tempo, ti immergerai nel modo più efficace nella lingua che vuoi.
Potrai sostenere conversazioni riguardo ad aree specifiche come gli affari, la finanza, il marketing, le telecomunicazioni, ecc.
Potrai concentrarti su migliorare le tue abilità comunicative o prepararti per un esame di certificazione ufficiale.
Cos’è un corso intensivo?
Offriamo vari tipi di corsi intensivi a seconda dei tuoi obiettivi specifici: i nostri Corsi di Specializzazione se vuoi imparare il linguaggio tecnico di una lingua straniera per eccellere nella tua area di specializzazione, Corsi Accademici per rinfrescare le conoscenze che hai già e ottenere una certificazione ufficiale, o Corsi centrati sulla Comunicazione per ottenere velocemente fluidità e migliorare le abilità generali.
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Durata
1, 2 o 3 mesi
Ore totali
30 o 80
Durata delle lezioni
1 ora e 30 minuti a sessione, 7 ore e mezza a settimana / 2 ore a sessione, 10 ore a settimana
Opzioni di orario
Dal lunedì al venerdì
Lingue
inglese, francese, spagnolo, italiano, tedesco, cinese
Tipologie
Centrato sulla comunicazione, Accademico, Specializzazione
Livelli
B1-C1 (inglese)
A2-B2 (francese, spagnolo, italiano, tedesco)
Descrizione del corso
I nostri corsi intensivi si impartiscono sulla nostra piattaforma con risorse digitali per facilitare l’apprendimento
Il materiale didattico si pubblicherà nell’area studenti del nostro sito e potrai accedervi in qualsiasi momento!
Studia un corso basato sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue
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METODOLOGIA
ABILITÀ COMUNICATIVE
Diamo priorità alle abilità comunicative in tutti i nostri corsi intensivi, in modo che gli studenti esercitino il parlato e l’ascolto nella lingua obiettivo, abituando l’orecchio ai diversi accenti e imparando una pronuncia corretta.
Incoraggiamo il più possibile dibattiti di gruppo riguardo a temi interessanti e assegniamo varie attività orali da portare a termine. Gli studenti ascolteranno audio e guarderanno video con registri sia formali che informali per migliorare le loro abilità e praticare la grammatica e il lessico o il vocabolario tecnico adatti al loro livello.
APPROCCIO GRAMMATICALE
Il nostro approccio nell’insegnamento della grammatica consiste nel frammentare ogni punto e renderlo comprensibile a tutti senza sovraccaricare né annoiare gli studenti. In tutti i nostri corsi intensivi spieghiamo il lessico usando liste chiare, definizioni ed esempi, con esercizi pratici e divertenti per verificarne la comprensione.
Comprensione ed espressione scritta
Le attività di lettura verificano ulteriormente l’assimilazione degli alunni, che completeranno esercizi per valutare la comprensione del testo seguiti da un’esposizione orale più dettagliata. L’espressione scritta permette di esercitarsi con facilità nella grammatica, nel lessico, nell’uso adeguato dei registri e nell’abilità di comunicare. Sarà assegnata soprattutto come compito a casa, ma i nostri insegnanti, in classe, spiegheranno come organizzare un testo e daranno agli studenti un’ampia gamma di esempi da cui prendere spunto per il proprio lavoro.
METODOLOGIA
Diamo priorità alle abilità comunicative in tutti i nostri corsi intensivi, in modo che gli studenti esercitino il parlato e l’ascolto nella lingua obiettivo, abituando l’orecchio ai diversi accenti e imparando una pronuncia corretta.
Incoraggiamo il più possibile dibattiti di gruppo riguardo a temi interessanti e assegniamo varie attività orali da portare a termine. Gli studenti ascolteranno audio e guarderanno video con registri sia formali che informali per migliorare le loro abilità e praticare la grammatica e il lessico o il vocabolario tecnico adatti al loro livello.
Il nostro approccio nell’insegnamento della grammatica consiste nel frammentare ogni punto e renderlo comprensibile a tutti senza sovraccaricare né annoiare gli studenti. In tutti i nostri corsi intensivi spieghiamo il lessico usando liste chiare, definizioni ed esempi, con esercizi pratici e divertenti per verificarne la comprensione.
Le attività di lettura verificano ulteriormente l’assimilazione degli alunni, che completeranno esercizi per valutare la comprensione del testo seguiti da un’esposizione orale più dettagliata. L’espressione scritta permette di esercitarsi con facilità nella grammatica, nel lessico, nell’uso adeguato dei registri e nell’abilità di comunicare. Sarà assegnata soprattutto come compito a casa, ma i nostri insegnanti, in classe, spiegheranno come organizzare un testo e daranno agli studenti un’ampia gamma di esempi da cui prendere spunto per il proprio lavoro.
Obiettivi
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) è il riferimento internazionale per quanto riguarda l’apprendimento delle lingue. Definisce le abilità linguistiche in una scala di sei livelli, da A1 per i principianti fino a C2 per chi ha un’ottima padronanza. A continuazione, dettagliamo le abilità specifiche per ogni livello in tutte le lingue offerte.
Gli utenti di livello A1 sono in grado di:
- Comunicare in situazioni quotidiane usando le espressioni più comuni e un lessico semplice per soddisfare necessità immediate.
- Presentare sé stessi e un’altra persona e chiedere e rispondere a domande riguardo a dati personali.
- Interagire in modo semplice quando l’interlocutore parla in maniera lenta e comprensibile.
- Capire frasi semplici ed espressioni ad alta frequenza d’uso.
Gli utenti di livello A2 sono in grado di:
- Comunicare in situazioni semplici e quotidiane che richiedono uno scambio di informazioni chiaro e diretto.
- Descrivere aspetti del loro contesto e questioni legate alle loro necessità immediate in maniera basica.
- Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente riguardo agli ambiti più famigliari (ad esempio: semplici informazioni riguardo a sé stessi e alla propria famiglia, shopping, luoghi di interesse, lavoro, ecc.).
Gli utenti di livello B1 sono in grado di:
- Gestire la maggior parte delle situazioni che possono presentarsi viaggiando nei luoghi in cui si parla la lingua obiettivo.
- Descrivere esperienze, eventi, desideri ed aspirazioni, giustificare le proprie opinioni o spiegare i propri progetti.
- Comprendere i punti principali di testi chiari in lingua standard riguardo ad argomenti con cui sono familiarizzati (ad esempio: lavoro, studio o tempo libero).
- Elaborare testi semplici e coerenti su argomenti che conoscono o di cui si interessano.
Gli utenti di livello B2 sono in grado di:
- Interagire con un livello di fluidità e spontaneità che lo scambio con un parlante madrelingua è scorrevole e non richiede sforzo da nessuna delle due parti.
- Comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.
- Produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti ed esprimere le proprie opinioni riguardo a qualcosa, esponendo svantaggi e svantaggi delle diverse opzioni.
Gli utenti di livello C1 sono in grado di:
- Esprimersi con scioltezza e spontaneità senza dover pensare troppo alle espressioni necessarie.
- Usare la lingua in maniera efficace e flessibile per scopi accademici, professionali o sociali.
- Comprendere un’ampia gamma di testi lunghi ed elaborati e riconoscere il significato implicito.
- Produrre testi chiari, dettagliati e ben strutturati riguardo ad argomenti complessi, mostrando una buona organizzazione e un buon uso dei connettori e degli elementi di coesione testuale.
Gli utenti di livello C2 sono in grado di
- Esprimersi con molta fluidità, precisione e spontaneità, differenziando anche le più piccole sfumature di significato nelle situazioni più complesse.
- Capire con facilità praticamente tutto ciò che ascoltano o leggono.
- Riassumere informazioni e argomenti da fonti sia scritte che orali ed esporli in maniera logica e concisa.